A zenei program
Egy útvonal, tizenöt szint. A gyermek, aki óvodában egy csörgővel kezd, megőrzi minden hangszerét, amelyet megtanult, és minden szinten új hanggal bővíti — csengettyűk, billentyűs hangszer, gitár, fuvola, basszusgitár, dobok, vonósok, elektromos gitár, fúvósok, rézfúvósok —, amíg az Egyetemen a teljes együttes, a zenekar és a hangstúdió is nyitva áll előtte. Ez a Sacred Name Music Education Master v05 kumulatív hangszeres filozófiája: a megtanultak közül semmi nem vész el; minden szint három dala azokra a hangszerekre íródott, amelyeket a tanulók addigra valóban kézben tartanak.
Az irányadó alapszöveg
A Sacred Name Music Education Master v05 (71 oldal) irányítja az egész útvonalat: az életkori haladást, a kumulatív hangszereket, a dalszövegeket, a frekvenciatervezési keretet (művészi tanítási jelzések a regiszterre, a hangszínre, a textúrára és a dinamikára vonatkozóan — nem orvosi kezelésre vonatkozó állítások), a magas/alacsony érzelmi csúcstérképeket és a zeneszerzői útmutatást, amelyből minden szintkönyv és kísérőkönyv merít.
A Music Education Master v05 letöltése (PDF, angol kiadás, 71 oldal)
A kumulatív hangszeres útvonal
| Szint | Hozzáadott új hang | Zenei készségek |
|---|---|---|
| Óvoda | Énekhang, taps, testütőhangszerek, kézi ütőhangszerek | Állandó lüktetés; visszhangéneklés; hangos/halk; gyors/lassú; együtt indulás/megállás |
| 1. osztály | Csengettyűk és harangjáték | Lüktetés és ritmus megkülönböztetése; negyedhangok; egyszerű szünetek; kérdés-felelet |
| 2. osztály | Billentyűs hangszer / zongora | Magas/mély hangmagasság; ötujjas minták; egyszerű kottaírás; I–V kíséret |
| 3. osztály | Akusztikus gitár | Egyszerű akkordpengetések; 4/4-es ütem; akkordváltások; vers/refrén forma |
| 4. osztály | Fuvola | Lélegzettámasz; dallamkontúr; frázisjelek; egyszerű kétszólamú textúra |
| 5. osztály | Basszusgitár | Alaphangok; groove; a szinkópa alapjai; együttesre figyelés |
| 6. osztály | Dobfelszerelés | Alaplüktetés hangsúlyai; felosztások; dinamikai kontroll; átvezetések a szerkezeti határokon |
| 7. osztály | Hegedű / népi hegedű | Vonóvezetés; dallamformálás; harmóniaintervallumok; egyszerű hangszerelés |
| 8. osztály | Brácsa / cselló | Belső szólamok; basszus/tenor funkció; együttes-egyensúly; ellenszólam-írás |
| 9. osztály | Ritmus-elektromos gitár | Tiszta ritmusgitár; szabályozott torzítás; vers/szóló előtti rész/refrén forma; szövegprozódia; dinamikai visszafogottság; együttes-jelzés |
| 10. osztály | Szaxofon / trombita | Lélegzetre épülő formálás; kétszólamú fúvós szólamvezetés; akkordhang-célzás; ellenszólamok; együttes-pontozás; lírai tér |
| 11. osztály | Harsona / kürt | Rézfúvós hangzáskeverés; szólamvezetés; duettírás; késleltetések/feloldás; dinamikai felépítés; tematikus fejlesztés |
| 12. osztály | Teljes együttes-integráció | Teljes hangszerelés; zenekari kidolgozás; érett duett-/kórusírás; moduláció; tetőpont/feloldás; tematikus visszatérés; együttesvezetés |
| Főiskola és szakképzés | Teljes együttes + DAW/MIDI, hangszerelés, dalszerzés, felvétel, élő hangosítás | Haladó dalszerzés; újraharmonizálás; groove-tervezés; hangszerelés; DAW-szerkesztés; élő/stúdióprodukció; társak visszajelzése; etikus szövegátdolgozás |
| Egyetem | Teljes paletta + szintézis, akusztika, hangszerelés, vezénylés, partitúraírás, felvétel, keverés, masterelés | Haladó zeneszerzés; hangszerelés; vezénylés; akusztika; szintézis; ellenpont; felvétel; keverés; masterelés; kutatási és bizonyíték-értékelési műveltség |
Minden szint zenéje
- Óvoda A zenei nevelés a Óvoda szintkönyvébe ágyazva (2–3. szakasz)
- 1. osztály A zenei nevelés a 1. osztály szintkönyvébe ágyazva (2–3. szakasz)
- 2. osztály A zenei nevelés a 2. osztály szintkönyvébe ágyazva (2–3. szakasz)
- 3. osztály A zenei nevelés a 3. osztály szintkönyvébe ágyazva (2–3. szakasz)
- 4. osztály A zenei nevelés a 4. osztály szintkönyvébe ágyazva (2–3. szakasz)
- 5. osztály A zenei nevelés a 5. osztály szintkönyvébe ágyazva (2–3. szakasz)
- 6. osztály A zenei nevelés a 6. osztály szintkönyvébe ágyazva (2–3. szakasz)
- 7. osztály — Zenei kísérőkönyv (PDF, angol kiadás, 6 oldal) Strings of Expression — Violin, Fiddle & Melodic Voice — bemutatva a 7. osztály oldalán is
- 8. osztály — Zenei kísérőkönyv (PDF, angol kiadás, 6 oldal) Deepening Harmony — Viola, Cello & Ensemble Balance — bemutatva a 8. osztály oldalán is
- 9. osztály — Zenei kísérőkönyv (PDF, angol kiadás, 6 oldal) Electric Foundations — Rhythm Guitar, Tone & Songwriting — bemutatva a 9. osztály oldalán is
- 10. osztály — Zenei kísérőkönyv (PDF, angol kiadás, 6 oldal) Breath and Brass — Saxophone, Trumpet & Arrangement — bemutatva a 10. osztály oldalán is
- 11. osztály — Zenei kísérőkönyv (PDF, angol kiadás, 6 oldal) Power and Colour — Trombone, French Horn & Orchestration — bemutatva a 11. osztály oldalán is
- 12. osztály — Zenei kísérőkönyv (PDF, angol kiadás, 6 oldal) The Complete Ensemble — Performance, Recording & Portfolio — bemutatva a 12. osztály oldalán is
- Főiskola és szakképzés — Zenei kísérőkönyv (PDF, angol kiadás, 6 oldal) Studio and Stage — Music Production, Performance & Collaboration — bemutatva a Főiskola és szakképzés oldalán is
- Egyetem — Zenei kísérőkönyv (PDF, angol kiadás, 7 oldal) Mastering Sound — Composition, Acoustics, Orchestration & Production — bemutatva a Egyetem oldalán is
Hallgatás az eszköz hangjával
Az eszköz felolvassa az oldal szövegét. Ez nem rögzített hangoskönyv — a rögzített hangváltozat, amennyiben megvan, az oldal hanghelyén található.